CUENTO DÍA DE LA PAZ

Siguiendo con la efeméride del Día de la Paz, el miércoles pasado  la seño Sonia y sus ayudante nos contaron el cuento "Leonor y la paloma de la paz". Un cuento precioso que nos ayuda a entender que conseguir la paz es tarea de todos. 
Podéis volver a leer este cuento si visitáis la Biblioteca.

If

Rudyard Kipling , poeta, periodista y novelista inglés que nació el 30 de noviembre de 1865 en Bombay, India, fue Premio Nobel de Literatura en 1907. Este es uno de sus poemas más conocidos. Unas emotivas y conmovedoras palabras. Poema de 1895 para leer poco a poco, frase a frase e intentar comprender su significado y que el alumnado lo exprese con sus propias palabras.

A su pluma debemos historias tan conocidas como  la ya citada colección de narraciones El libro de la selva (1894),  la novela de aventuras Capitanes intrépidos (1897), la novela de aprendizaje Kim (1901),  o el relato corto El hombre que pudo ser rey (1888); así como una larga colección de cuentos y poemas, algunos tan magníficos y deslumbrantes como Gunga din (1892) o este Si (1895) que hoy quiero compartir con vosotros. Es uno de esos textos que te hacen pensar y que mejor simbolizan aquellas pocas cosas que, como consejo, puede un padre dar a su hijo.

 

Si…

Si puedes conservar la cabeza cuando a tu alrededor
todos la pierden y te echan la culpa;
si puedes confiar en ti mismo cuando los demás dudan de ti,
pero al mismo tiempo tienes en cuenta su duda;
si puedes esperar y no cansarte de la espera,
o siendo engañado por los que te rodean, no pagar con mentiras,
o siendo odiado no dar cabida al odio,
y no obstante no parecer demasiado bueno, ni hablar con demasiada sabiduría…

Si puedes soñar y no dejar que los sueños te dominen;
si puedes pensar y no hacer de los pensamientos tu objetivo;
si puedes encontrarte con el triunfo y el fracaso
y tratar a estos dos impostores de la misma manera;
si puedes soportar el escuchar la verdad que has dicho
tergiversada por bribones para hacer una trampa para los necios,
o contemplar destrozadas las cosas a las que habías dedicado tu vida
y agacharte y reconstruirlas con las herramientas desgastadas…

Si puedes hacer un hato con todos tus triunfos
y arriesgarlo todo de una vez a una sola carta;
y perder y comenzar de nuevo por el principio
y no dejar escapar nunca una palabra sobre tu pérdida;
y si puedes obligar a tu corazón, a tus nervios y a tus músculos
a servirte en tu camino mucho después de que lo hayas perdido todo,
excepto la Voluntad que les dice “¡Continuad!”…

Si puedes hablar con la multitud y perseverar en la virtud,
o caminar entre reyes y no perder el sentido común;
si ni los enemigos ni los buenos amigos pueden dañarte;
si todos los hombres cuentan contigo, pero ninguno demasiado;
si puedes emplear el inexorable minuto
recorriendo una distancia que valga los sesenta segundos…
Tuya es la Tierra y todo lo que hay en ella,
y lo que es más, serás un hombre, hijo mío.

 If

If you can keep your head when all about you
Are losing theirs and blaming it on you.
If you can trust yourself when all men doubt you,
But make allowance for their doubting too.
If you can wait and not be tired by waiting,
Or being lied about, don’t deal in lies,
Or being hated, don’t give way to hating,
And yet don’t look too good, nor talk too wise.

If you can dream – and not make dreams your master.
If you can think – and not make thoughts your aim.
If you can meet with Triumph and Disaster
And treat those two impostors just the same.
If you can bear to hear the truth you’ve spoken
Twisted by knaves to make a trap for fools,
Or watch the things you gave your life to, broken,
And stoop and build ‘em up with worn-out tools.

If you can make one heap of all your winnings
And risk it on one turn of pitch-and-toss,
And lose, and start again at your beginnings
And never breathe a word about your loss.
If you can force your heart and nerve and sinew
To serve your turn long after they are gone,
And so hold on when there is nothing in you
Except the Will which says to them: ‘Hold on!’

If you can talk with crowds and keep your virtue,
Or walk with Kings – nor lose the common touch.
If neither foes nor loving friends can hurt you.
If all men count with you, but none too much.
If you can fill the unforgiving minute
With sixty seconds’ worth of distance run,
Yours is the Earth and everything that’s in it,
And – which is more – you’ll be a Man, my son!

Manifiesto PAZ Ceip La Almohada

Hoy, 30 de enero, Día Escolar de la Paz, nos reunimos la comunidad educativa del CEIP La Almohada, para darnos la mano y soñar con la paz.

- Soñamos con que un día las fronteras marcarán sólo los territorios, pero no serán las barreras en las que las personas que buscan asilo y que huyen del hambre o de las guerras, queden atrapadas.
- Soñamos con que un día se distribuya la riqueza, con justicia, para que todas las personas tengan alimentos, medicamentos, casas, educación, ... todo lo que necesitan para poder vivir y crecer con seguridad.
- Soñamos con el día en que desaparezcan del diccionario palabras como terrorismo, violación, racismo, machismo, narcotráfico, esclavitud, violencia de género, ... porque no existan estos problemas y sean palabras que no signifiquen nada.
- Soñamos con que un día la tolerancia, la calma, la empatía, el diálogo y el respeto imperen en cada una de nuestras casas, en nuestro colegio, en nuestro pueblo, en nuestro país y en en todo el mundo.

Y las niñas y niños sabemos que, con pequeños gestos, ponemos la semilla de ese mundo en paz con el que soñamos. 

   - Cuando reciclas y haces un consumo responsable, pones una semilla para que crezca la paz.

- Cuando prestas tus cosas, pones una semilla para que crezca la paz.

- Cuando ofreces tu ayuda a quien pueda necesitarla, pones una semilla para que crezca la paz.

- Cuando respetas la forma de ser y de pensar de tus compañeros y compañeras, pones una semilla para que crezca la paz.

- Cuando cada día saludas con una sonrisa, pones una semilla para que crezca la paz.

- Cuando al enfadarte o disgustarte primero buscas tu paz interior y luego intentas encontrar una solución, pones una semilla para que crezca la paz.

- Cuando intentas resolver tus conflictos desde el diálogo, escuchando a las demás personas y poniéndote en su lugar para entender cómo se sienten, pones una semilla para que crezca la paz.

Las niñas y niños del colegio “La Almohada” somos la nueva semilla del futuro de la vida y queremos PAZ PAZ PAZ


Belicena 30 de enero de 2019