30 jun 2013
Teatro negro JJOO
24 jun 2013
A modo de despedida del curso
Bueno, lectoras y lectores, hemos terminado otro curso y la biblioteca se toma vacaciones
durante el verano, pero antes de despedirnos os dejo una gráfica resumen de los préstamos realizados este curso y algunas recomendaciones.
RECUERDA:
Cada libro leído es
RECUERDA:
Cada libro leído es
un
camino recorrido.
Cada
página, un tesoro
cada
palabra, un latido.
Hallaras
dentro de un libro
sabiduría
y verdad,
mucha
magia y fantasía,
palabras
en libertad.
¡A leer, a leer, no paréis de disfrutar!
30 abr 2013
Teatro negro: "Don Quijote de La Mancha"
Nuestra coordinadora del Plan de Lectura y Biblioteca ha tenido una gran idea este curso para celebrar el Día del Libro: montar un teatro negro sobre "Don Quijote". Ha puesto una gran ilusión que ha contagiado a todo el centro y ha desarrollado un trabajo excelente, acompañada de un grupo de maestros, maestras y alumnado mayor.
La obra se ha representado para todo el alumnado del centro y se ha invitado a las familias.
Os dejamos el vídeo de una de las representaciones. Esperamos que os guste.
La obra se ha representado para todo el alumnado del centro y se ha invitado a las familias.
Os dejamos el vídeo de una de las representaciones. Esperamos que os guste.
Semana Cultural
Este curso hemos dedicado la semana cultural del centro a rememorar la gran obra "El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha" escrita por Miguel de Cervantes.
En torno a ella se han realizado las actividades más importantes, de las que vamos a incluir en este blog los trabajos finales más significativos.
Por lo pronto os dejamos el programa, para que os hagáis una idea de lo que hemos vivido.
En torno a ella se han realizado las actividades más importantes, de las que vamos a incluir en este blog los trabajos finales más significativos.
Por lo pronto os dejamos el programa, para que os hagáis una idea de lo que hemos vivido.
22 ene 2013
Nuevos líbros
Tenemos libros nuevos esperándoos en la Biblioteca gracias a las donaciones realizadas por diferentes familias.Los hay de adivinanzas, de canciones, de aventuras, de fábulas,.... y la colección de Barrio Sésamo.
¡No os los perdáis !
23 oct 2012
Carta de Don Librín
País
de la fantasía 19 de octubre de 2012
Queridos
amigos/as del cole la Almohada:
Os
escribo esta carta desde el País de la Fantasía donde estoy pasando
unos días.
Mis
compañeros los libros de todas las Bibliotecas del mundo os quieren
dar unos cuantos consejos para que disfrutéis con su lectura:- Guardar silencio en las Bibliotecas para poder escuchar las historias que guardamos entre nuestras páginas. Solo las escucharéis dentro de vuestro cerebro, si no hay ruido en el exterior.
- Tratarnos con cariño y no dobléis las esquinas de las páginas, nos hacéis mucho daño. Usad los marca-páginas para saber donde dejasteis la lectura.
- Mejor no comer cerca de los libros, se pueden manchar las páginas y nosotros, los libros, no podemos entrar en la lavadora.
- Cuando nos llevéis a casa, cuidarnos bien. No nos dejéis olvidados abiertos en cualquier parte. Queremos visitar todas las casas y no podemos hacerlo, si no nos devolvéis a la Biblioteca.
- Si podéis, forrarnos, os lo agradeceremos mucho ya que queremos llegar a vejetes en buena forma con lomos y pastas en perfecto estado.
- Y por último venid a visitarnos. Estamos ansiosos por compartir nuestras historias y conocimientos con todos vosotros.
Un
fuerte abrazo de
Don
Librín
13 oct 2012
Libro viajero 2011/12
“EL LIBRO VIAJERO”
Se trata de un libro en blanco en el que cada familia irá
escribiendo un cuento inventado por el alumno o los familiares, un cuento tradicional, una
poesía, canción, etc., pero nunca un cuento copiado de otro libro. El alumnado ilustrará el trabajo.
El cuento permanece en casa durante unos días y cuando vuelve al
colegio se da la opción al familiar a que cuente el cuento al resto de la
clase. Si el familiar no puede o no quiere contarlo será el maestro o maestra
el que lo contará.
Antes de comenzar, en una reunión con los padres y madres se
explica el proyecto y se pide la colaboración de la familia. Así mismo se le
explica al alumnado y se les hace responsables del cuidado del Libro Viajero ya
que es el libro de la clase y todos /as debemos
cuidarlo.
Este libro se
realizó con el grupo de Primer Curso de Primaria, es un alumnado muy motivado
con el aprendizaje de la lectura y está
ansioso por conocer todas las letras, con poder leer los letreros que ven por
las calles,…; por lo que consideramos fundamental aprovechar este interés que
demuestran al principio y encauzarlo a fomentar el gusto por la lectura, a
crear hábitos de lectura que perduren en el tiempo y en definitiva hacer de
ellos buenos lectores.
La familia juega
en este tema, como en tantos otros relacionados con la educación, un papel
fundamental. Esta experiencia permite acercar a los padres-madres a la escuela. Permite establecer un trabajo
coordinado entre la familia y el alumnado que ayuda a descubrir la conexión entre la escuela y su vida
familiar.
Fomenta la creatividad, el trabajo
cooperativo, la toma de decisiones compartida, así como el amor y el respeto
por los libros.Permite al alumnado disfrutar de un tiempo de lectura compartida con sus padres y madres y en definitiva anima a leer y disfrutar de los cuentos.
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